تاريخ الاضافة: | عدد الزيارات:1721

1608375242.jpg

عقدت كلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة كربلاء ندوة عن التقويم التربوي ومدى أهميته في تطوير برامج التعليم وتعزيز نقاط القوة وتدعيمها،بمشاركة باحثين ومختصين من كليات الجامعة. وتهدف الندوة الى توضيح مفهوم التقويم التربوي وأهميته وطرقه وأنماطه ومراحله لنجاح العملية التعليمية. وتضمنت الندوة محاضرة القاها الدكتور عدنان مارد ،بين خلالها ان التقويم التربوي يعد مكونا رئيساً لكل أنظمة التعليم، ويلعب دورا حاسماً خلال رحلة الطالب التعليمية، فمن خلال قياس إنجازات الطالب وإتقان المهارة، تساعد التقاويم الطالب على التعلم، والأساتذة لتحسين العملية التعليمية، والمسؤول لاتخاذ قرار حول كيفية الاستفادة من المعطيات، وتقيم فعالية البرامج التعليمية. وبينت الندوة،ان التقويم يمثل أحد أهم المداخل الحديثة لتطوير التعليم، فمن خلاله يتم التعرف على أثر كل ما تم التخطيط له وتنفيذه من عمليات التعليم والتعلم، ونقاط القوة والضعف فيها، ومن ثم اقتراح الحلول التي تساهم في التأكيد على نقاط القوة وتدعيمها، وتلافي مواطن الخطأ فيها. وتناولت الندوة ،الاختبارات التحصيلية، وأنواع الاختبارات التي يقوم المدرس بإعدادها والتعرف على مستوى التحصيل الدراسي الذي وصل إليه المتعلمين. وبالتالي مراقبة تقدم العملية التعليمية ومعرفة استعدادات الطلاب للتعلم وتشخيص صعوبات التعلم لدى المتعلمين مما يؤدي إلى تطوير الاستاذ.