تاريخ الاضافة: | عدد الزيارات:2742

ماجد حميد : كربلاء

     شهدت مدارس التربية الخاصة للتلاميذ والدمج التربوي الشامل في السنوات الاخيرة تزايد اعداد المسجلين فيها.

مختصون عزو اسبابها الى كون بعضهم من ذوي الاحتياجات الخاصة او التعلم البطيء، اضافة الى العنف الاسري وعدم الاهتمام من الاباء والامهات بأبنائهم، وللتركيز اعلاميا على هذه الحالات اقامت مديرية تربية كربلاء احتفالية اسبوع البث الاعلامي العالمي للطفل.

 معلمو ومعلمات تلاميذ التربية الخاصة في المدارس اكدوا في حديثهم لاذاعتنا على اهمية ان يتعاون اولياء امور التلاميذ معهم في سبيل تحسين مستواهم الذهني والدراسي كما يقول \مصطفى محمد حسين\، فيما طالبت \سحر محمد\ وزارة التربية ومديرية التربية بالمحافظة تطوير مهارات المعلمين من ناحية الدورات التخصيصية  والاستفادة من تجارب الدول المتقدمة في هذا المجال.

 هذا وتسعى مدارس الدمج التربوي الشامل الى تنمية مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لتلاميذ التربية الخاصة، من اجل دمجهم مع اقرانهم وتقديم الخدمات الممكنة لتأهيلهم اجتماعيا ونفسيا ودراسيا\ شاهد الفيديو.